O curso

Links

Diretrizes curriculares

Objetivo

Diferenciais

Perfil profissional

Área de atuação

Competências e habilidades

Estrutura curricular

Corpo docente

Integração ensino, extensão e pesquisa

Funcionamento do curso

Expediente

O CURSO

O Curso de Administração teve autorização para funcionamento através da Portaria do MEC Nº 1.460 de 23/12/98, publicada no D.O.U. de 24/12/98 e reconhecido pela Portaria do MEC Nº 3.643 de 04/12/03, publicada em DOU de 8/11/04. Busca formar um profissional dinâmico, inovador, criativo, crítico, consciente de suas responsabilidades, estando aberto para uma aprendizagem contínua e multidisciplinar, agindo em consonância com os processos de transformações pelos quais passam a sociedade em geral. É composto, portanto, de um qualificado, (especialistas, mestres e doutores) e com experiência comprovada na área.

LINKS

• ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas;
• ABRH - Associação Brasileira de Recursos Humanos;
• ADM7 - Portal da Administração e Consultoria;
• Administradores.com.br - Assuntos ligados à área de Administração;
• ALAM - Associação Latino Americana de Marketing;
• ANEFAC - Associação Nacional dos Executivos de Finanças, Administração e Contabilidade;
• ANESP - Associação Nacional de Especialistas em Políticas e Gestão Governamental;
• ATPIESP - Associação Profissional dos Tradutores Públicos e Intérpretes Comerciais do Estado de São Paulo;
• Associação dos Antigos Alunos da FAAP;
• ACSP - Associação Comercial de São Paulo;
• Instituição dos Ex-alunos da FGV;
• Associação ECR Brasil;
• CNI - Confederação Nacional da Indústria;
• CNPL - Condederação Nacional das Profissões Liberais;
• CVM - Comissão de Valores Mobiliários;
• Espaço da Arbitragem;
• FEBRAD - Federação Brasileira dos Administradores;
• FENEAD - Federação Nacional dos Estudantes de Administração - Endereços da FENEAD - Brasil;
• FIESP - Federação das Indústrias do Estado de São Paulo;
• IBCPF - Instituto  Brasileiro de Certificação de Planejadores Financeiros ;
• IBCO - Instituto  Brasileiro dos Consultores de Organização (Código de Ética do Consultor Organizacional);
• INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

DIRETRIZES CURRICULARES

Para obter mais informações sobre as diretrizes curriculares do curso de Administração acesse o site www.mec.gov.br .

OBJETIVO

O Curso proposto busca, por meio do conteúdo programático, da metodologia, do projeto pedagógico e de atividades integradas, a qualificação real do administrador, compreendida como um conjunto de competências e habilidades, saberes e conhecimentos, que provêm de várias instâncias, tais como, da formação geral - conhecimento científico, da formação profissional - conhecimento técnico e da experiência de trabalho e social - qualificações tácitas.

Este conjunto de competências amplia-se para além da dimensão cognitiva e intelectual, exigindo capacidade comunicativa, de relacionamento social, comportamental e político. A formação constitui-se mais no saber-ser do que no saber-fazer, preparando o administrador para atuar como agente do desenvolvimento.

PERFIL PROFISSIONAL

O administrador formado pela FAL recebe formação humanística e visão global, com habilidade para compreender o meio social, político, econômico e cultural no qual está inserido e para tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente.

Recebe também formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, além de desenvolver atividades específicas desta prática profissional. Desenvolve competências para empreender, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas transformações, atuando em equipes interdisciplinares.

Além de ser estimulado na compreensão da necessidade de contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento da autoconfiança, bem como a internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional.

ÁREA DE ATUAÇÃO

1. Administração Financeira;
2. Administração de Material;
3. Administração Mercadológica/Marketing;
4. Administração de Produção;
5. Administração e Seleção de Pessoal;
6. Administração e Recursos Humanos;
7. Administração e Relações Industriais;
8. Orçamento;
9. Organização e Métodos e Programas de Trabalho.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

O Projeto Pedagógico do Curso permite desenvolver no acadêmico de Administração os seguintes conjuntos de habilidades e competências:

• Intelectuais e técnicas: capacidade de reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo de trabalho, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos;
• Organizacionais: capacidade de se auto-planejar, auto-organizar, estabelecer métodos próprios, gerenciar seu tempo e espaço de trabalho;
• Comunicativas: capacidade de expressão e comunicação com grupos de trabalho, cooperação, negociação, comunicação inter-pessoal;
• Sociais: capacidade de transferir conhecimentos da vida cotidiana para o ambiente de trabalho e do trabalho para a vida cotidiana;
• Comportamentais: iniciativa, criatividade, vontade de aprender, receptivo às mudanças, ética;
• Políticas: criticidade nas relações de trabalho, consciência de sua cidadania.

ESTRUTURA CURRICULAR

O Curso oferece a sua carga horária total distribuída em aulas e atividades. As 43 disciplinas que compõem o currículo são ministradas por docentes que integram as atividades de ensino às práticas pedagógicas de pesquisa e extensão.

Para consecução dos objetivos do Curso, as disciplinas estão organizadas, obedecendo a uma seqüência lógica dos conteúdos, agrupadas de forma a permitir, a comunicação e integração entre as disciplinas de diversas áreas do conhecimento. Esta organização possibilita, também, ao acadêmico, a construção progressiva do conhecimento. As disciplinas são oferecidas ao longo do semestre letivo ou reunidas em dois módulos compostos de duas a três disciplinas, numa distribuição eqüitativa ao longo do Curso.

Com o objetivo de promover a flexibilidade curricular e desenvolver no aluno características profissionais diferenciadas que oportunizem visões empreendedoras e percepções de diferentes nichos de mercado, optou-se por incluir na nova proposta curricular 270 horas de Atividades Independentes, além do total de disciplinas acima mencionado.

Estas Atividades devem ser desenvolvidas pelo aluno no decurso da sua formação, através de experiências acadêmicas e pré-profissionais diversificadas extra-classes como: participação em congressos, estágios extra-curriculares, produção intelectual, participação de atividades de extensão e ação comunitária, disciplinas extra-curriculares, entre outros. A Resolução nº 05/2002 do Conselho Superior da Faculdade regulamenta as Atividades Independentes.

Esta flexibilidade permite ao aluno construir uma trajetória própria de sua aprendizagem e, conseqüentemente, um diferencial da sua formação profissional.

Em síntese, o currículo do Curso de Administração da FAL, na sua totalidade, abrange além do estágio (310h) e das atividades independentes (270h) dos seguintes campos: Estudos Sociais, Artísticos, de Investigação Científica e Metodologias; Estudos Administrativos Gerenciais, Organizacionais, Estratégicos; Estudos Econômicos, Financeiros, Mercadológicos e Relações Internacionais; Estudos Quantitativos; e Temas Transversais.

São trabalhados com temas transversais: meio ambiente, desenvolvimento sustentável, qualidade e empreendedorismo. Neste contexto, destacam-se a participação de alunos nos eventos relacionados abaixo:

• Desafio Sebrae;
• Campanhas Internas para Otimização de Recursos e Redução de Resíduos;
• Coleta Seletiva de papéis na FAL para reciclagem executada pelo Instituto FAL.

Estrutura para o ano de 2007:

1° ANO

1° Semestre

• Teoria Geral da Administração I (72h);
• Língua Portuguesa (72h);
• Matemática (72h);
• Metodologia da Pesquisa (54h);
• Fundamentos de Marketing (36h);
• Direito e Cidadania (36h).

2º Semestre

• Teoria Geral das Organizações (72h);
• Contabilidade Básica (72h);
• Introdução à Filosofia (36h);
• Matemática Financeira (72h);
• Política e Tendências Econômicas (36h).

2° ANO

3° Semestre

• Microeconomia (72h);
• Contabilidade Gerencial (72h);
• Estatística (72h);
• Introdução à Sociologia (36h);
• Introdução à Psicologia (54h).

4º Semestre

• Macroeconomia (72h);
• Direito Tributário (72h);
• Introdução ao Comércio Internacional (36h);
• Administração de Marketing I (72h);
• Empreendedorismo (36h);
• Relações Interpessoais (36h).

3° ANO

5º Semestre

• Administração Financeira (72h);
• Gestão de Pessoas I (72h);
• Administração da Produção (72h);
• Administração de Marketing II (36h);
• (Optativa) Jogos de Empresas (36h);
• (Optativa) Gestão de Empreendedorismo Não Governamentais (36h).

6º Semestre

• Gestão da Qualidade (72h);
• Sistemas de Informação (72h);
• Marketing de Serviços (72h);
• Gestão de Pessoas II (72h);
• Desenvolvimento de Projetos (36h);
• (Optativa) Direito Empresarial (36h);
• (Optativa) Direito Tributário (36h).

4° ANO

7º Semestre

• Organização, Sistemas e Métodos (72h);
• Mercado de Capitais (36h);
• Administração Financeira e Orçamentária I (72h);
• Administração de Materiais (72h);
• Estágio Supervisionado I (150h);
• (Optativa) Mercado de Capitais (36h);
• (Optativa) Remuneração Estratégica (36h).

8º Semestre

• Ética Profissional (36h);
• Administração Financeira e Orçamentária II (72h);
• Administração Estratégica (72h);
• Estágio Supervisionado II - TCC (150h);
• (Optativa) Treinamento e Desenvolvimento;
• (Optativa) Teoria da Decisão;
• (Optativa) Pesquisa Operacional.

Subtotal: 2.712h/a
A carga horária das Atividades Independentes deverá ser desenvolvida ao longo do Curso - 270h/a
Carga Horária Total: 2982h/a

CORPO DOCENTE

• Altair Rosa Júnior - Especialista**
• Andréa Carla Ferreira de Oliveira - Mestre
• Anna Emanuella Nelson dos Santos Cavalcante da Rocha - Especialista**
• Antonio Sérgio Mesquita da Silva - Mestre
• Carlos Henrique Perez Medeiros - Especialista
• Edna Maria da Silva - Especialista
• Elaine Cristina Alves da Costa Savali - Mestre***
• Eliene Cunha Alves de Sena - Mestre
• Elizabeth Mujalli - Especialista
• Fernando André Tavares de Menezes - Mestre
• Francisco Bráulio da Fonseca Bacurau - Mestre
• Izete Soares da Silva Dantas - Doutora
• Jamilson Pinto de Medeiros - Doutor
• Jozildo de Oliveira Delgado - Especialista
• Júlio André Moreira Neto - Mestre
• Kadidja Karolina Damasceno Soares - Especialista
• Kátia Yacyszyn Alves Romão - Mestre
• Leonardo Augusto Casillo - Mestre
• Marcus Antonio Guedes Vasconcelos Fonseca - Especialista
• Maristela Cruz dos Santos - Mestre
• Miller Franco Danjur - Graduação*
• Nadson Gutemberg Gomes dos Santos - Mestre
• Nilva Coimbra do Espírito Santo Filha - Mestre
• Orlandina Helena Fonseca Costa Pessoa - Especialista
• Otomar Lopes Cardoso JúniorvMestre
• Patrícia de Albuquerque Maia - Especialista
• Rejane Maria de Lucena - Especialista
• Rosangela Dantas - Especialista
• Roseanne Azevedo de Albuquerque - Especialista
• Sayonara Sonaly Rocha - Mestre
• Sebastião Dantas de Almeida - Especialista
• Ursula Cristina Gadelha Aires de Medeiros - Mestre
• Varélio Gomes dos Santos - Mestre

* Cursando Especialização
** Cursando Mestrado
*** Cursando Doutorado

INTEGRAÇÃO ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA

Os objetivos, métodos e técnicas previstas no Plano Pedagógico do Curso permitem a integração do ensino à pesquisa e à extensão, princípios indissociáveis na vida acadêmica.

O Curso de Administração desenvolve uma política de incentivo à investigação científica para o fortalecimento do ensino. A pesquisa, nesse sentido, consiste em meio para melhoria e instrumentalização do ensino, apoiando-se nos avanços científicos, como forma de inovar e descobrir novos caminhos.

Na área da pesquisa são estimuladas as seguintes modalidades a serem desenvolvidas a curto, médio e longo prazo:

1. Pesquisa como atividade de iniciação científica para o corpo discente;
2. Pesquisa pedagógica vinculada à transmissão do ensino, a fim de lhe dar um caráter prático, criativo e crítico;
3. Pesquisa como atividade complementar docente, visando a atualização científica e a interdisciplinaridade;
4. Pesquisa-aplicada, de utilidade econômica e social;
5. Pesquisa-reflexiva, que consiste na busca desinteressada da verdade, das ciências fundamentais e da produção do conhecimento.

A Extensão constitui a ligação entre a Faculdade e a Sociedade. Este entendimento permite ao Curso de Administração assumir a missão de participante na disseminação do saber, garantindo a consolidação do trabalho extensionista através de:

1. Contato com o meio cultural, possibilitando a ampliação do conhecimento;
2. Formação da consciência sócio-política da comunidade universitária;
3. Dinamização do trabalho educativo;
4. Atividades interdisciplinares presentes na ação pedagógica;
5. Atividade de inter-relação, academia-comunidade, gerando responsabilidades recíprocas.

Com esta visão institucional, a extensão tem a função de interligar Faculdade/Comunidade, através de uma ação conjunta que permita o conhecimento das necessidades e dos interesses da sociedade, subsidiando o ensino e desenvolvendo a formação de uma consciência social e cultural.

FUNCIONAMENTO DO CURSO

O curso funciona em dois locais: na Unidade I, localizada na Alameda das Mansões, 2110 - Candelária; e na Unidade II, na Av. Maria José Lira S/N Bairro Potengi. Suas estruturas comportam salas de aula climatizadas, laboratórios de informática, Núcleo de Pesquisa, salas de professores, de Coordenação de Curso e de trabalho de conclusão de curso, auditório, além da Central de Atendimento. Dispõe, também, de recursos audiovisuais, de multimídia e de serviço de apoio psicopedagógico ao aluno. A biblioteca é constituída por um acervo atualizado e em permanente renovação e disponibiliza serviços de consulta, reserva e renovação de empréstimo via Internet. O horário de funcionamento é à noite.

EXPEDIENTE

Coordenador:
Prof. Newton Manoel de A. Barretto.

Atendimento ao Público:
Fal - Unidade I - Alameda das Mansões, 2110 - Candelária.
Telefone: 3615-8000  
Local para efetuar sua inscrição: Central de atendimento.
Horário de atendimento: Das 14 às 22h, de segunda a sexta-feira.